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足球裝備
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鼓勵通過錨固

通過'錨定'激勵玩家

我們在生活中都有某些“錨”。 我們都有這種特殊的聲音,氣味,味道等,這些將我們帶回到我們生活中的某個地方。 從我小時候起,我仍然可以聽到起居室門口的吱吱聲 - 一個在垃圾填埋場工作了二十年的門! 那種來自燒烤場的特殊食物的氣味,讓你立刻回到你坐在那個陽光明媚的下午的地方。 你會聽到這些聲音,甚至感受到你在那個時刻的感受。 在足球中,你可以將想法固定在球員身上 你可以通過提醒他們過去的經歷來做到這一點 - 特別的比賽,目標,保存,運球,訓練等等,當他們擅長。 將這些錨定時間設置為正確的時候,你會得到最多的玩家。

無論我們知道與否,但作為足球教練,我們是固定所有的時間。 現在的問題是我們是否正確,或沒有這樣做; 我們是否在播放器或消極的創造積極的錨。 作為一名教練,你必須採取一個球員回到自己最顯著的瞬間功率; 瞬間,他們回頭看深情,並將繼續激勵他們。 你也有權力,甚至習慣以自己的記憶和感受,回到場合,你不應該。 例如,提醒他們錯失點球,可憐的鏟球,傳球亂放等這可能是一個顯著的原因作進一步表現不佳。

幾年前,我曾效力於一個俱樂部門將教練曾在比賽中觀看比賽的特定俱樂部,並記錄了有關其門將表現的各種統計數據。 半場時間,教練將這些表現指標傳遞給守門員。 當我第一次聽到這個消息時,我相信這是一個絕妙的想法,設想教練傳達關於大多數對手角球位置的信息,前鋒喜歡做什麼,或者9喜歡投籃的位置 - 信息那真的可以幫助守門員,給他更好的機會在下半場保持網球出局。 代替:

“你丟掉了十幾個十字架。 X個你的球門腳踢出局。 你未能持有X張照片“這個用來繼續......

讓我們來看看這種負面影響對守門員的影響。 他剛剛從45艱苦的工作中脫穎而出。 如果他們失敗了,道德就會下降,玩家需要付出很大的努力才能回到遊戲中。 然後守門員不得不通過他的教練讓他的所有負面經歷重新生活,詳細地告訴他,他所做的一切都是錯誤的。 我們忘記的是他並不需要知道這些東西,當然也不需要它加強。 然後,他將所有的恢復時間花在了他的錯誤上,想著他丟掉的那個十字架,或者那個踢出的球門。 換句話說,他的休息時間變得焦躁不安,並在他的心理上留下了消極的想法。 教練堅信他做得很好,但我懷疑有一個“我告訴過你”的因素。 球員最終告訴我他恨它,他的信心從未如此低,並且他不再有動力去玩。 在比賽之前和比賽期間他所能想到的是他會犯下多少錯誤。 從足球的角度來看,這使他癱瘓了。

積極的錨定是做完全相反的。 這是關於將積極的東西嵌入他的心理。 這是關於從場上挑選他的表現並幫助他表現出色。 讓我們看看教練能夠以不同方式處理這種情況的方式,並且實際上改善了守門員的表現。

即使他上半場的教練認為的那樣糟糕,門將就已經知道這個! 他就已經想著交叉他把握不好,那一槍,他摸索等什麼教練需要做的就是擺脫這些消極的想法,並用積極的方式取代。 正是這些積極的想法,會變成他的狀態和他的遊戲周邊。

為什麼不問他最好的比賽呢? 什麼是他最好的拯救? 在他身上重新創造他感覺在帖子之間不可戰勝的那些時刻。 告訴他你曾經見過他出色的時刻 - “記住那場比賽,你抓住了那個十字架,然後開始了反擊,這導致了我們的獲勝目標”? 你打賭他記得這一點 - 你只是提醒他他可以成為好人! 你所做的是讓一個掙扎的守門員回到下半場,充滿對他有多偉大的想法。 當第一個交叉進入時,他現在想到的是幾個月前發現的一個,而不是他在幾分鐘前丟棄的那個。 相信我; 他這次會抓到它。

從那時起,這種情況一直伴隨著我歷歷在目。 我想,教練摧毀一個球員,他應該有所改善,挂靠在我的景象和聲音。 我發誓絕不再容忍這樣的同事,並讓球員像他盡可能遠離我的球隊越好。

這可以為所有球員完成。 它可以為整個團隊完成。 你認為哈里雷德克納普奇蹟般地將朴茨茅斯從2004的某些降級中告訴了他們所有糟糕的表現,從而拯救了朴茨茅斯? 他沒有。 他每次都可以稱他們為“神奇”的。 他提醒球員他們有多好。 這是錨定。 那是教練。 這就是動力。